Елена Порошина | Институт МАПН
Иконка канала Елена Порошина | Институт МАПН

Елена Порошина | Институт МАПН

3 подписчика

101
просмотр
Самый честный разбор: почему родителей ТРИГГЕРЯТ «плохие привычки» ребёнка — и что мы делаем на автомате 😳🔥 Больше про навязчивые привычки по ссылке в описании канала #воспитание #детскаяпсихология #родителям #стыд #психология
5
просмотров
Самая жесткая правда про IQ-тесты: дело НЕ в «плохом тесте», а в том, куда вы ведёте ребёнка. Этот фрагмент может перевернуть ожидания родителей 🔥 Больше про тесты на интеллект можно узнать по ссылке в описании канала #Психология #Родители #Дети #Образование #Диагностика
4
просмотра
Осанка «сыпется» — и ребёнку реально тяжелее учиться. Почему это может быть НЕ про лень и не про характер? 🤯 Разобраться, как рефлексы влияют на успеваемость можно по ссылке в описании канала #осанка #дети #нейропсихология #рефлексы #школа
7
просмотров
Убрали одну привычку — и «вылезло» другое. Реальные случаи, от которых становится не по себе ⚠️ Познакомиться с другими навязчивыми привычками и причинами их возникновения можно по ссылке в описании канала #психология #дети #невроз #психосоматика #воспитание
2
просмотра
«Мой ребёнок не ответил — значит глупый?» Вот почему ОДИН вопрос ничего не решает, и зачем в тесте есть «очевидные» пункты 😳 Подробнее про тесты на интеллект можно посмотреть по ссылке в описании канала#детскаяпсихология #интеллект #диагностика #Векслер
2
просмотра
Гиперактивность, «слишком резкие» реакции на мелочи — иногда это не характер. И да, родители часто ждут «волшебную таблетку», а потом удивляются, почему “не помогло”. Очень жизненно. Это видео - отрывок из урока, с полной версией можно ознакомиться по ссылке в описании канала с #гиперактивность #воспитание #родители #дети #нейропсихология
2
просмотра
Запрет «работает»… но какой ценой? Самая частая ошибка родителей — и она потом бьёт по ребёнку Посмотреть уроки по детским неврозам и психосоматике можно по ссылке в описании канала #детскаяпсихология #воспитание #тревожность #психосоматика
2
просмотра
Редко кто говорит это вслух: тестирование ребёнка — СТРЕСС, особенно при аудитории и камере. Этот фрагмент объясняет, почему ребёнок может отвечать тише/хуже и что важно учитывать родителям. Получить демо-доступ к курсу по тестам на интеллект можно по ссылке в описании канала #дети #родителям #психология #стресс #диагностика
1
просмотр
Почему ребёнок «вечно пугается» и кажется неуклюжим — и при чём тут РЕФЛЕКС МОРО? Это может проявляться даже у взрослых. Проверьте по признакам из видео. Получить демо-доступ к курсу по неинтегрированным рефлексам можно по ссылке в описании канала#рефлексы #детскаянейропсихология #гиперчувствительность #мамам #психология
1
просмотр
Если вы педагог/логопед/дефектолог — вот ЧЁТКИЙ алгоритм: скрининг интеллектa через РАВЕНА → при подозрениях — направить к детскому психиатру, где клинический психолог уже делает Векслера. Практично и безопасно. Познакомиться с порядком проведения тестов на интеллект можно в демо-курсе по ссылке в описании канала#логопед #дефектолог #педагог #детскаяпсихиатрия #тестРавена
1
просмотр
Почему некоторые люди постоянно «трогают» других и не чувствуют дистанцию? Это может быть не «хамство», а следы ранних рефлексов. Разобраться в рефлексах можно по ссылке в описании канала #психология #личныеграницы #нейропсихология #саморазвитие #общение
3
просмотра
Когда анализы ИДЕАЛЬНЫЕ, а тело «ломает» — это реально страшно. Вот откуда растут ноги 👀 #психосоматика #фрейд #здоровье #медицина Перестаньте лечить то, чего нет! Узнайте правду о психосоматике — демо-курс по ссылке в описании канала 👇
1
просмотр
ТЕСТ ВЕКСЛЕРА — не «поиграться ради интереса». Его должен проводить ТОЛЬКО психолог (лучше клинический), иначе легко ошибиться в интерпретации и навредить ребёнку. Сохраните, чтобы не попасть в ловушку «псевдодиагностики». #психология #родителям #диагностика #дети #тестВекслера
2
просмотра
Почему ребенку ВАЖНО трогать всё руками? Это не “баловство”, а прокачка мозга: теменная кора, рецепторы, синапсы и рост нейронных связей через текстуры и температуру. Больше про развитие воспитание детей в сообществе "Шкатулка детского нейропсихолога", ссылка в описании канала #развитиеребенка #нейропсихология #мозгребенка #сенсорика #родителям
2
просмотра
А если болезнь начинается НЕ в теле? Врачи заметили связь, которая меняет взгляд на здоровье 🤯 Чтобы разобраться в этом вопросе можно посмотреть демо-уроки курса по детским неврозам и психосоматике, ссылка в описании канала #психосоматика #здоровье #медицина #психология
3
просмотра
Опыт, который меняет взгляд на IQ-тесты: когда проводишь Векслера по несколько раз в день, начинаешь мгновенно видеть «обученность», влияние воспитания и признаки заболеваний в ответах ребёнка. Перенять опыт можно, посмотрев демо-уроки курса по тестам на интеллект (ссылка в описании канала) #клиническаяпсихология #Векслер #дети #психиатрия
4
просмотра
Если ребёнок ПОШЁЛ после 1,5 лет — это не «просто поздно». Это сигнал, что надо РАЗБИРАТЬСЯ 👀⚠️ Больше про развитие ребенка в сообществе Шкатулка детского нейропсихолога (ссылка в описании канала) #РазвитиеРебенка #РаннееРазвитие #Неврология #Мамам
2
просмотра
Опасная крайность: «всё от духа — тело не важно». Почему это ломает здоровье и что реально работает — баланс трёх уровней ⚖️ Посмотреть демо-уроки курса по неврозам и психосоматике можно по ссылке в описании канала #психосоматика #здоровье #духовность #психология
5
просмотров
В начале профессионального пути многие логопеды и дефектологи совершают характерную ошибку, беря субтесты из серьезных методик исследования интеллекта и используя их как наглядный материал для развивающих игр. Диагностические стимулы превращаются просто в пособие для занятий, что полностью обесценивает суть инструмента. Субтест представляет собой строго стандартизированную пробу для выявления механизмов когнитивного дефицита, тогда как набор иллюстраций для поддержания внимания меняет его изначальный смысл. Подобное смешение понятий вносит огромную сумятицу в диагностическую картину и искажает понимание причин трудностей ребенка. Когда условия проведения пробы нарушаются ради игровой формы, специалист лишается возможности увидеть реальную структуру психических функций. Педагог получает искаженные данные, лишается объективной карты сильных и слабых сторон, что неизбежно ведет к построению неэффективного маршрута коррекции. Понимание структуры методик позволяет избежать этих ошибок и выстроить грамотную работу. Получить демо-доступ к курсу по тестам на интеллект можно в описании канала.