Таксономия Блума, теория деятельности, модель ACT-R, Структурный Дифференциал-метакогнитивные модели

В честь 1 сентября провели занятие по метакогнитивным процессам и их моделям. Наступает сентябрь, и все вспоминают о школе, вузе и необходимости учиться. Школа дает детям знания и умения, институт - профессию. Но чтобы хорошо и успешно учиться, нужно, как ни странно, уметь учиться! На научном языке это называется метакогнитивные навыки. Умение осознавать собственные мыслительные процессы и управлять ими. Управление мышлением, вниманием, пониманием, запоминанием, абстрагированием. К сожалению, этому не учат ни в школе, ни в институте. Очень много научных исследований и работ на эту тему. Но мало практических инструментов, пособий и курсов. Наш курс Майнетики старается закрыть этот пробел как на уровне самых общих, абстрактных моделей и схем, так и на уровне чисто практических упражнений. Хотите развить способности и таланты у себя и своих детей - приходите, узнаете много полезного и интересного. в честь 1 сентября разберем модели, связанные с учебой: Таксономия Блума Теория Деятельности Леонтьева Структурный Дифференциал Коржибского. Разберем их достоинства и недостатки, и выведем собственную модель психических процессов и их связи с реальным миром. Как обычно, 3 практических упражнения на управление собственной психикой. Ждем в комнате зум в 11.00. Метапознавательные процессы позволяют регулировать и контролировать процесс обучения и состоят из ряда процессов: процесса планирования деятельности (формирование плана, предвидение результата, анализ возможных ошибок); процесса контроля деятельности процесса проверки результатов познавательной деятельности. Процесса регулирования и коррекции. Майнетика — это наука, которая устраняет пробел в осознании метапроцессов обычными людьми. Курс Майнетики отвечает на три вопроса: как устроен мир, как устроены мы и как мы с миром взаимодействуем. В курсе есть теория, которая объясняет, как работают мозг, психика и сознание. И практика с простыми и эффективными упражнениями. Практика включает: управление вниманием и когнитивными функциями, развитие полезных привычек, осознание целей и управление своей жизнью. Эффективность Майнетики в гармонизации психики и осознанном управлении всеми ее ресурсами - восприятием, мышлением, вниманием, памятью, эмоциями и действиями. Это достигается за счет применения авторского Визуального подхода. В нем сложные и непонятные научные объяснения заменяются простыми и наглядными визуальными Моделями, Диаграммами и Схемами, разработанными в нашем Центре. Просто смотри и понимай правильно! Ждем вас на бесплатных занятиях в воскресной школе в 11.00 GMT+2 и на полном курсе, с вечерними занятиями и тренировками.