Лермонтов М.Ю. "Нищий"

Дорогие подписчики и гости! Нам очень важна ваша поддержка для дальнейшего развития нашего литературного канала. Будем рады вашим донатам :) https://pay.mysbertips.ru/54285115 Стихотворение М. Ю. Лермонтова “Нищий” изучается на уроках литературы в 9 классе. Это образец любовной лирики, в котором положение нищего, просящего подаяние у церкви, сравнивается с безнадежной любовью самого поэта. История создания – написано в 1830 году, посвящено Екатерине Сушковой, которую любил молодой поэт. Тема – людская чёрствость, равнодушие, злость и непонимание. Композиция – три строфы с чётким разделением лирического сюжета. Жанр – лирическое стихотворение с чертами притчи и элегии. Стихотворный размер – четырёхстопный ямб с перекрёстной рифмовкой. Метафоры – “живая мука”. Эпитеты – “бедняк иссохший”, “чувства лучшие”, “горькими слезами”. Антитеза – “хлеб” и “камень”. Тема – людская чёрствость, равнодушие, злость и непонимание, отсутствие любви к ближнему, сопереживания. Поэт описывает случай, произошедший у ворот храма: в просящую руку нищего, незрячего, голодного человека кто-то положил камень. Таким камнем стало для молодого Лермонтова равнодушие возлюбленной в ответ на его мольбы и признания в любви. Камень в ответ на мольбы о подаянии символизирует обман, жестокосердие. Болезненные безответные чувства длиною в пять лет стали толчком к написанию молодым Лермонтовым цикла прекрасных стихов, проникнутых страстью, грустью и надеждой.