Смысл воспитания. Основной закон воспитания

1. Основной закон воспитания 2. Снятие однозначного противоречия личности и общества в воспитании 3. Поиск ориентира воспитания "между" необходимыми требованиями общества и личностной свободой 4. Личность как раелизация индивидуального в общественном и общественного в индивидуальном - в свободе и гармонии "Воспитание подобно взаимодействию с растущим деревом, обрезая ветви и направляя в нужную сторону дерево расцветает, становится красивым и гармоничным, тем самым благодаря воспитанника, если же бросить дерево то оно в состоянии допустить ошибку и направить всю свою жизненную силу на негармоничное ошибочное, уродливое развитие. Призвание же педагога дать возможность, направить, подтолкнуть и уберечь от пагубных последствий." Ссылка на сайт репетитора: http://xn--80ancdodk1bn.xn--p1ai/