Терапевтическая сказка о страхе спать в своей комнате для дошкольников. Вопросы к сказке в описании

Это терапевтическая сказка,ее можно просто слушать на ночь, как обычную или разговаривать с ребёнком после сказки. Терапевтические сказки работают со страхами, другими переживаниями и ситуациями. Также они способствуют развитию эмоционального интеллекта, уровня рефлексии и пониманию причинно-следственных связей. Взрослый в момент обсуждения должен быть устойчив, спокоен, терпелив. Это необходимо для того, чтобы у ребёнка была возможность опереться на кого-то, чтобы вы могли помочь ему справиться с тем объёмом "психологического материала", с которым он сам справиться не может пока. Не требуйте от себя и сказки быстрого разрешения проблемы. Сейчас вы сеете зерна в решении этого вопроса. Постепенно все получится🤗 Вопросы для обсуждения с ребёнком (5–7 лет): 1️⃣ Что чувствовал Тик, когда узнал, что будет спать отдельно? Что дает: Помогает ребенку назвать и осознать муравьишкины = свои эмоции: страх, тревогу, грусть 2️⃣ Как считаешь, что помогло Тику справиться со страхом? Что дает: Ответ может показать ресурсы ребёнка - поддержка взрослого, светлячок, знание, что рядом охранники 3️⃣ А ты когда-нибудь боялся спать один/одна (если вы замечаете, что ребенок боится, но он не говорит про это)? Что тебе тогда помогло/Как думаешь, что тебе поможет? Если ребенок сейчас боится, то спросите, что ему помогает сейчас в дни, когда он все же засыпает один/пробует это сделать/просыпается не через час, а через три часа Что дает: Личное проживание, проговорить опыт 4️⃣ Если бы ты был светлячком-защитником, что бы ты сказал Тику, чтобы он не боялся? Что дает: Развитие эмпатии, позиция силы 5️⃣ Как ты думаешь, что изменилось в Тике после этой ночи? Что дает: Проработка трансформации - ребёнок замечает рост, храбрость, заботу