Как мы могли не замечать этого 515 лет?

70 подписчиков

12+
12+

день назад

ПожаловатьсяНарушение авторских прав

70 подписчиков

12+
12+

день назад

ПожаловатьсяНарушение авторских прав
12+
12+

день назад

«Афинская школа» — одна из самых знаменитых картин в мире. Каждый год миллионы людей рассматривают её в Ватикане, и уже более пятисот лет историки изучают каждое лицо в этой сцене. Но почти в самом центре композиции есть небольшой предмет, который всё это время практически никто не замечал. Простая чернильница, балансирующая на краю мраморного блока и будто готовая упасть. По мнению некоторых историков, именно этот крошечный предмет может быть ключом к пониманию полного смысла этого шедевра. И как только вы узнаете, что он символизирует, вы уже никогда не будете смотреть на эту фреску по-прежнему. В этом видео мы исследуем скрытые личности, которых Рафаэль изобразил в своих персонажах, философа, чьи слова были навсегда утрачены, и скрытое послание, которое оставалось у всех на виду в течение 515 лет. «Афинская школа» — Wikipedia: https://en.wikipedia.org/wiki/The_School_of_Athens Музеи Ватикана — Залы Рафаэля: https://www.museivaticani.va/ Таймкоды: 0:00 — Введение 0:44 — «Афинская школа» 2:30 — Проблема 3:42 — Личности персонажей 5:36 — Гераклит и Микеланджело 8:50 — Чернильница Источники: Келли Гровьер, BBC Culture — «Афинская школа: деталь, скрытая в шедевре» Келли Гровьер — «Новый взгляд: история искусства в 57 произведениях» (Thames & Hudson, 2018) Wikipedia — «Афинская школа» Музеи Ватикана — Залы Рафаэля, Станца делла Сеньятура #историяискусства #искусство Дисклеймер об авторских правах: в соответствии с разделом 107 Закона США об авторском праве 1976 года допускается «добросовестное использование» материалов в целях критики, комментариев, новостных сообщений, обучения, научной и исследовательской деятельности. Добросовестное использование допускается законом в случаях, которые иначе могли бы считаться нарушением авторских прав.

Название:

Как мы могли не замечать этого 515 лет?

Категория:

Разное