«ВЕБ-КВЕСТ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА»

Глобальная информатизация общества ставит перед системой образования проблему подготовки будущих специалистов к самостоятельному принятию решений и ответственному действию, к жизни и профессиональной деятельности в высокоразвитой информационной среде, эффективному использованию ее возможностей и защиты от негативных воздействий. Обучение в колледже должно обеспечить формирование у обучающихся функциональной грамотности, которая потребуются им в будущем. Преподаватель должен помнить, что функциональная грамотность должна способствовать социализации.На сегодняшний день важно не только содержание образовательных программ, сколько используемые технологий обучения. Одна из них – технология веб-квестов. Изучение, овладение и применение на практике такой технологии актуальна, поскольку большинство обучающихся свободно пользуются современными информационными технологиями, это упрощает для них процесс поиска информации, обработки ее и предоставления в различных формах. Одной из задач веб-квеста является оптимальное использование времени студента, поэтому веб-квест не является простым поиском информации в Интернет. Преподаватель сам подбирает сайты (текст, графика,звук, видео) и предоставляет список полезных ссылок. Функция обучающегося заключается в том, чтобы найтии выбрать именно то, что он сам считает нужным для окончательного проекта.