7.37. Общие характеристики споровых растений | Ботаника к ЕГЭ | Георгий Мишуровский

Подготовка с нуля до 80+ на ЕГЭ по биологии: https://bio.mishurovsky.school 📌 Канал в Telegram: https://t.me/mishurovsky_bio Займемся высшими споровыми растениями: мхами, хвощами, плаунами и папоротниками. Каждый из отделов заслуживает отдельного видео, но сперва обсудим, что их всех объединяет. В отличие от водорослей, для высших споровых растений характерно строгое чередование поколений: диплоидный спорофит создает споры за счет мейоза, а из спор развиваются гаплоидные гаметофиты, образующие половые клетки — гаметы. Гаметы сливаются вместе, формируя зиготу — молодой спорофит — и цикл повторяется. Большую часть жизни высшие споровые проводят в состоянии спорофита (кроме мхов) — это поколение мы называем доминирующим. Оставшееся поколение, хотя и существует, крайне мало в размере, поэтому большинство из нас даже не догадываются о его существовании и никогда его не видели. Есть еще важная особенность, которую часто проверяют на ЕГЭ и на экзаменах по биологии где бы то ни было: высшим споровым для оплодотворения обязательно нужна вода! И кроме того, часто для распространения спор им нужна сухая погода, чтобы споры могли по отдельности рассеиваться ветром. Полезного просмотра! 🌱🌿🌱🌿 Привет! Меня зовут Георгий Мишуровский, я — преподаватель биологии и химии. Выпускник ФФМ МГУ с красным дипломом и призер финала Всероссийской олимпиады школьников по биологии. Уже более 10 лет успешно готовлю ответственных учеников к ЕГЭ на высокий балл. В видео объясняю исчерпывающую информацию, которую понадобится знать на ЕГЭ и ДВИ в МГУ по биологии 👌