Как формировать коммуникацию и кооперацию на предметном уроке? Марина Пинская, Александра Михайлова

Стратегическая сессия «Учить учиться: ответ на вызовы XXI века» http://l2l.vbudushee.ru, организованная Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее» и «Федеральным институтом развития образования» в 2017 году. На стратегической сессии лидеры образования обсудили успешные практики развития умения учиться у школьников и спланировали их интеграцию в образовательный процесс. Как формировать коммуникацию и кооперацию на предметном уроке? Марина Пинская, ведущий научный сотрудник Института образования ВШЭ, кандидат педагогических наук Александра Михайлова, сотрудник Института образования НИУ ВШЭ, координатор и аналитик проекта ОЭСР "Оценка прогресса в критическом мышлении и креативности"