Ксения Толокнова. Учишься, но не растёшь. Почему так происходит?

Взрослый и ребёнок. Школьная система обучения строится по модели «учитель знает — ученик получает». Взрослые приходят на курсы с этой же установкой, но схема не работает. Поговорим об андрагогике — направлении в педагогике, изучающем особенности обучения взрослых Мозг как мышца. Немного про синапсы и про то, как мы обучаемся и запоминаем Делегирование мышления, страх ошибки, ожидание линейного прогресса, контент вместо практики, иллюзия компетентности — к вопросу о причинах трудностей в обучении взрослых Как можно учиться и добиться успеха несмотря на нейроотличность: из личной практики Презентация - https://disk.360.yandex.ru/i/_b4dPAydXyS0Fg Сайт - https://16.codefest.ru

Иконка канала CodeFest Russia
75 подписчиков
12+
20 просмотров
18 часов назад
12+
20 просмотров
18 часов назад

Взрослый и ребёнок. Школьная система обучения строится по модели «учитель знает — ученик получает». Взрослые приходят на курсы с этой же установкой, но схема не работает. Поговорим об андрагогике — направлении в педагогике, изучающем особенности обучения взрослых Мозг как мышца. Немного про синапсы и про то, как мы обучаемся и запоминаем Делегирование мышления, страх ошибки, ожидание линейного прогресса, контент вместо практики, иллюзия компетентности — к вопросу о причинах трудностей в обучении взрослых Как можно учиться и добиться успеха несмотря на нейроотличность: из личной практики Презентация - https://disk.360.yandex.ru/i/_b4dPAydXyS0Fg Сайт - https://16.codefest.ru

, чтобы оставлять комментарии