Digital Поинт

Новый третий маркер шалаш йети, который появился в течение месяца, после нашего последнего посещения точки. Под самим шалашом нашли след на мху 28 см. Шалаши расположены недалеко от места нашей встречи снежного человека в июне 2024. Мой канал про снежного человека: #bigfoot #йети #yeti #лес #nature #tree #природа #yowie #yeren #леший

Басит конечно, но так себе

Работаем не покладая рук !

Скачать кинг Рут - https://trashbox.ru/link/kingroot-kinguser-android

Слушай лучшие подкасты с предпринимателями у нас в телеграмме (ссылка в профиле) #businessvoice #бизнесголос #shorts

по словам Виталика чай это гг

Обзор Nova

машина на рф номерах,что странно для рб.И такой звук был 20мин.время 8:50 !Доброе утро!)))

Предлагаю вашему вниманию свою новую игру: «Нейролото: буква У» Наш мозг по-разному обрабатывает изображения и знаки: буквы, цифры, условные символы. Иначе двигаются глаза по странице или экрану, показывают активацию разные участки мозга, задействованы разные нейронные пути и схемы обработки информации. Почему это важно для нас? Потому что ребёнок, которому предложили знаки раньше, чем его мозг дозрел до их обработки, начинает воспринимать их как изображения и обрабатывать соответствующим образом. Поэтому, не рекомендуем слишком раннее знакомство с буквами.  Данная учебно-методическая игра может использоваться в работе с детьми, начиная с 3 лет, имеющими разную степень готовности и сформированности высших психических функций. И поможет ребёнку запоминать не рисунок буквы «У», а знак , символ «У», который может быть написан разными шрифтами и цветами, объёмным, пиксельным, зашумлённым, быть строчной, заглавной, прописной, печатной и пр. Так, исследования движения глаз при чтении показывают, что у детей, обрабатывающих знаки как изображения, скорость чтения из-за изменения шрифта или начертания страдает сильнее, чем у их ровесников, которые символы воспринимают как символы. Данное пособие содержит картинки различного уровня сложности для зрительного восприятия. Материал построен по принципу от простого к сложному: от наглядно-образных, а затем к абстрактным, символическим изображениям: Контурное изображение черно-белое изображение Тень Объемное изображение Зашумлённое контурное изображение Зашумлённое фоновое изображение Образная ассоциативная картинка Курсивное, каллиграфическое изображение в виде символа, знака Предложите ребёнку поиграть в лото: найти такую же букву и закрыть её карточкой. Проговаривайте все отличительные признаки разных букв, называйте предметы на картинках, пусть малыш обведёт пальчиком по контуру букв. Рекомендую для занятий нейротипичным детям, детям с расстройствами аутичного спектра (РАС), тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в структуре занятий по подготовке к обучению грамоте и чтению.

Оплодотворение – это сложный процесс, состоящий из нескольких последовательных этапов: 1. Во время незащищенного полового акта сперма мужчины попадает в полость влагалища женщины. Это первый этап оплодотворения. Однако среда влагалища является агрессивной для сперматозоидов из-за ее кислотности, которая составляет около pH 4. Это высокая степень кислотности, которая приводит к гибели сперматозоидов. 2. Через несколько часов эякулят достигает шейки матки. Однако часть сперматозоидов погибает на слизистой влагалища из-за агрессивной среды. 3. Сперматозоиды имеют особую структуру, которая помогает им преодолеть шейку матки. Шейка матки заполнена цервикальной слизью, которая предотвращает проникновение микроорганизмов из внешней среды в полость матки. У сперматозоидов есть особенности строения, которые позволяют им преодолеть цервикальную слизь. Их маленький размер до 70 мкм и наличие хвостика в задней части позволяют им быстро и эффективно передвигаться через цервикальную слизь, после чего наиболее активные сперматозоиды попадают в полость матки. 4. Проникая в полость матки, сперматозоиды направляются к фаллопиевым (маточным) трубам с помощью реотаксиса – направленного движения противоположно перистальтике (движению жидкости). Биохимическая среда полости матки активизирует сперматозоиды, значительно повышая их жизнеспособность, активность и скорость. В полости матки сперматозоиды могут оставаться жизнеспособными до 4 дней. 5. Сперматозоиды продолжают двигаться в фаллопиевы трубы и, достигая ампулярного расширенного отдела маточных труб, один из них оплодотворяет яйцеклетку.