Семья и школа часто говорят об одном ребёнке, но будто на разных языках. Добро пожаловать в «Психологическую среду» — научно-просветительский медиапроект о семье, школе, детях и взрослых. За одним столом встречаются родитель, педагог, психолог и школьница. Мы рассматриваем обычные ситуации с разных сторон: что видит ребёнок, что тревожит родителя, с чем сталкивается учитель и чем может помочь психолог. Говорим о взрослении, школьной жизни, отношениях в семье, эмоциональном выгорании, гаджетах, мультфильмах, безопасности и психотипах. Спокойно, простыми словами, без стыда, ярлыков и лекционного тона. У проекта есть видеоподкасты, короткие ролики, статьи и аудиоверсии: Сайт: https://psywed.ru/ Telegram: https://t.me/psywednesday MAX: https://max.ru/channel_psywed Яндекс Музыка: https://music.yandex.ru/album/41953062 Sponsr: https://sponsr.ru/psywed/ Предложить тему или задать вопрос проекту:https://t.me/PsyWed_Bot Сотрудничество: info@psywed.ru
Shorts
- В эксперименте ребёнок пытался вернуть эмоциональный контакт, а затем отстранялся. Разбираем, почему отзывчивость взрослого так важна с самого раннего возраста.
- Эксперимент с куклой Бобо показал: дети замечают, как взрослые обращаются с миром и людьми. Поэтому личный пример влияет на ребёнка не меньше разговоров. Полный выпуск — в «Психологической среде».
- Нужно ли готовиться к новому учебному году детям, родителям, учителям, психологам
- Какие вопросы могут возникнуть у взрослого при просмотре ПРОСТОКВАШИНО
- Про мультики Маша и Медведь, Малышарики, Петсон и Финдус
- Анонс 8 выпуска «Психологической среды» Говорим о свободе подростка и родительской тревоге
- Про мультики "В поисках Немо" и "В поисках Дори"
- Доброта - это не слабость!
- Воспитывают ли мультики ваших детей? Хорошо это или плохо?
- Дети должны быть в контексте нашего времени
- Возрастной значок не знает твоего ребенка, его страхов и опыта.
- «Гаджеты можно использовать с одного года». Уже тревожно? В новом выпуске обсуждаем, когда у ребёнка может появиться первый телефон и какая ответственность приходит с его появлением, надо ли ограничивать экранное время, работает ли родительский контроль и нужен ли он на самом деле. Какие невидимые «тигры» встречаются детям в интернете? Как говорить о цифровых угрозах без запугивания? И как сохранить доверие, чтобы ребёнок мог обратиться к взрослому, если его что-то насторожило? Тестируем отечественное приложение «Заступник» Премьера седьмого выпуска «Психологической среды» — в среду, 22 июля!
- Раньше выбор был уже отфильтрован, сейчас фильтром должен стать взрослый.
- Нельзя ограничиваться только добрыми и благополучными историями: сложные сюжеты тоже дают ребенку важный опыт.
- Мы не отправляем младшего ребенка в другую комнату ради «взрослого» фильма, а выбираем то, что можно смотреть вместе.
- Можно ли ужиться людям с разными темпераментами? Анна объясняет: проблема часто не в том, что партнёр «не такой», а в наших ожиданиях, что он должен соответствовать образу в голове. Понимание различий помогает меньше конфликтовать.